O profesoară de la Școala Gimnazială „Ștefan Luchian” din Moinești, județul Bacău, susține că a devenit ținta unor presiuni și umilințe din partea conducerii unității de învățământ după ce a refuzat să semneze documente privind o instruire PSI despre care afirmă că nu ar fi avut loc în mod legal
Mai multe instituții ale statului – Inspectoratul Școlar Județean Bacău, Inspectoratul Teritorial de Muncă Bacău și Inspectoratul General pentru Situații de Urgență – au confirmat, în urma controalelor efectuate, existența unor nereguli semnalate de cadrul didactic.
În centrul conflictului se află profesoara Iuliana-Maria Berbece și directorul școlii, profesorul de sport Eugen Cristian Comănescu. Potrivit declarațiilor oferite de cadrul didactic, tensiunile au început în decembrie 2025, în contextul unei instruiri PSI organizate la nivelul unității de învățământ.
Profesoara: „Nu am vrut să fac o ilegalitate”
Iuliana Berbece susține că a refuzat să semneze documentele aferente instruirii deoarece aceasta nu ar fi fost desfășurată efectiv, iar firma care presta serviciile pentru școală nu mai avea contract valabil la acel moment.
„Nu am vrut să semnez instruirea pentru că aceasta nu a avut loc. Cei de la firmă au venit pur și simplu la noi să semnăm un proces-verbal pentru ceva ce nu a avut loc. Nu am vrut să fac o ilegalitate. De atunci, directorul a început să mă supună la o serie întreagă de presiuni și hărțuiri”, a declarat profesoara.
Aceasta afirmă că, după sesizările transmise către instituțiile abilitate, relația cu conducerea școlii s-a deteriorat semnificativ. Mai mult, cadrul didactic spune că se află în prezent într-un litigiu cu unitatea de învățământ, după ce directorul ar fi refuzat să îi motiveze câteva ore de absență în care profesoara participase la un proces la Tribunalul Bacău și ar fi declanșat o cercetare disciplinară împotriva sa.
Inspectoratul Școlar: „Neregula semnalată de petentă se confirmă”
Verificările efectuate de Inspectoratul Școlar Județean Bacău au confirmat o parte dintre aspectele reclamate.
Într-un răspuns oficial transmis profesoarei, inspectorii școlari precizează că „neregula semnalată de petentă se confirmă”, menționând că, în data de 2 decembrie 2025, instruirea personalului nu a avut loc.
Potrivit documentului, „în data de 02.12.2025 nu s-a efectuat instruirea personalului angajat, deci nu a fost nimeni convocat la ședință. În data de 09.12.2025, anunțul privind instruirea PSI a fost redactat pe tabla din cancelarie”.
Inspectorii au mai constatat neconformități privind documentele de instruire PSI și SSM și au arătat că firma contractată de unitatea de învățământ nu și-a îndeplinit obligațiile asumate.
„Faptul că firma contractată nu și-a îndeplinit obligațiile este confirmat de procesul-verbal de control” întocmit de ITM Bacău, se arată în documentele oficiale.
De asemenea, ISJ a constatat că anumite acte adiționale „nu sunt semnate și ștampilate” de directorul unității și a recomandat remedierea situației.
Amendă de 5.000 de lei aplicată de ITM
Nereguli au fost constatate și de Inspectoratul Teritorial de Muncă Bacău, în urma controlului desfășurat la școală.
Potrivit documentelor oficiale, inspectorii de muncă au identificat probleme privind modul de efectuare a instruirilor în domeniul securității și sănătății în muncă, iar unitatea a fost sancționată contravențional.
„Aceste neconformități au fost sancționate de către ITM Bacău, contravențional cu amendă de 5000 lei”, se arată în raportul de control.
Printre deficiențele constatate se numără:
- lipsa programelor de instruire-testare;
- instruiri incomplete;
- nerespectarea periodicității instruirilor;
- funcționarea necorespunzătoare a Comitetului de securitate și sănătate în muncă.
IGSU: documente neactualizate privind instruirea personalului
Și Inspectoratul General pentru Situații de Urgență a confirmat existența unor probleme în cadrul unității de învățământ.
Potrivit instituției, la momentul controlului, conducerea școlii nu a prezentat „o decizie actualizată privind organizarea instruirii personalului în domeniul situațiilor de urgență”.
Reprezentanții IGSU au subliniat că responsabilitatea întocmirii și actualizării acestor documente revine conducerii unității școlare.
ISJ confirmă și acuzațiile privind comportamentul directorului
Unul dintre cele mai sensibile aspecte consemnate în raportul Inspectoratul Școlar Județean Bacău vizează relația dintre director și profesoară.
Inspectorii școlari au concluzionat că se confirmă afirmația privind „intervenția la clasă, umilitoare”, aspect susținut prin declarațiile unor salariați ai școlii.
Totodată, conducerea unității a primit recomandarea de a adopta „un stil de comunicare asertiv, fără posibilități de interpretare ca atac la persoană, jignire, umilire”.
În document mai apar și sesizări formulate de alte cadre didactice, care au reclamat un „limbaj ironic” și situații în care managerul unității ar fi ridicat tonul în relația cu angajații.
Inspectorii au recomandat, de asemenea:
- evitarea oricăror situații care ar putea fi interpretate drept tratament diferențiat;
- asigurarea unui climat profesional „stabil și predictibil”;
- îmbunătățirea comunicării interne la nivelul școlii.
Directorul școlii nu a oferit un punct de vedere
Reporterii au încercat să obțină un punct de vedere din partea directorului Eugen Cristian Comănescu, însă acesta nu a răspuns apelurilor telefonice până la momentul publicării articolului.
Cazul scoate în evidență tensiunile care pot apărea în sistemul de învățământ atunci când sunt semnalate posibile nereguli administrative și ridică semne de întrebare privind climatul profesional din unele unități școlare, precum și modul în care sunt gestionate sesizările formulate de angajați.
