Scandal într-o comună din Botoșani: comunitatea se opune demolării școlii cu tradiție de peste șase decenii

Un val de nemulțumire a cuprins satul Galbeni, din comuna Filipești, județul Bacău, după ce autoritățile locale au inițiat demersurile pentru demolarea actualei clădiri a școlii și construirea uneia noi printr-un proiect finanțat din fonduri europene

Pentru mulți dintre localnici, decizia nu înseamnă doar înlocuirea unei construcții vechi, ci dispariția unui simbol al comunității.

Foști cadre didactice, absolvenți, părinți și bunici au lansat o petiție publică prin care solicită oprirea imediată a procedurilor de demolare. Aceștia afirmă că nu contestă ideea modernizării infrastructurii școlare, însă resping categoric varianta distrugerii clădirii existente, pe care o consideră un reper identitar al satului.

Investiții consistente într-o clădire considerată funcțională

Potrivit semnatarilor petiției, imobilul actual este solid și a beneficiat de investiții semnificative în ultimele decenii. După 1989, școala a fost racordată la rețeaua de apă, au fost amenajate grupuri sanitare moderne, a fost instalată o centrală termică pe gaz, s-au montat ferestre termopan, s-a înlocuit parchetul, iar sălile au fost dotate cu mobilier și echipamente didactice noi.

Datele invocate de comunitate arată alocări bugetare importante: aproximativ 200.000 de lei în 2017, circa 110.000 de lei în 2021, 45.000 de lei pentru centrala termică în 2022, precum și alte sume pentru dotări suplimentare în 2023.

Mai mult, în perioada ianuarie 2024 – iunie 2025, aproximativ 120 de elevi din Filipești, Cârligi și Galbeni au desfășurat cursurile în clădirea din Galbeni, în contextul renovării școlii din comună. Localnicii susțin că, la acel moment, imobilul nu a fost considerat un risc pentru siguranța copiilor, ceea ce ridică semne de întrebare în legătură cu necesitatea demolării.

Acuzații privind lipsa consultării publice

Un alt reproș major vizează lipsa unei dezbateri publice reale. Sătenii afirmă că au aflat despre proiectul de demolare și construire a unei noi clădiri abia după ce procedurile erau deja demarate.

Nemulțumirile sunt amplificate de experiențe anterioare. Comunitatea amintește cazul căminului cultural, demolat în urmă cu câțiva ani cu promisiunea edificării unuia nou, proiect care nu a mai fost concretizat. În lipsa acestuia, spațiul rezultat ar fi fost transformat într-un parc, a cărui utilitate este pusă sub semnul întrebării într-un sat afectat de depopulare și de lipsa investițiilor majore.

Tradiție educațională de peste un secol

Învățământul în Galbeni are rădăcini adânci. Primele forme organizate datează din 1868, iar din 1908 a funcționat aici o școală de tip „Spiru Haret”. Actuala clădire a fost inaugurată în 1962 și extinsă în anii ’70 prin efortul comun al cadrelor didactice, părinților și elevilor.

De-a lungul timpului, instituția a format generații de profesioniști – ingineri, profesori, specialiști în diverse domenii – care au dus mai departe numele satului. Pentru mulți locuitori, școala reprezintă mai mult decât o construcție administrativă: este un simbol al continuității și al identității locale.

Printre susținătorii demersului de salvare se numără și fosta directoare, Viorica Blanaru, în vârstă de aproape 90 de ani, care și-a exprimat public opoziția fermă față de demolare.

Solicitări către autoritățile județene și centrale

Semnatarii petiției cer suspendarea procedurilor de demolare și realizarea unei expertize tehnice independente privind starea structurii de rezistență. În eventualitatea construirii unei noi școli, ei propun ca actuala clădire să fie reabilitată și transformată într-un centru cultural sau muzeu al satului, în contextul în care localitatea nu mai dispune de cămin cultural.

De asemenea, comunitatea solicită intervenția Prefecturii, a Consiliului Județean Bacău, a Inspectoratului Școlar Județean, precum și a Ministerului Educației și a Ministerului Dezvoltării, invocând inclusiv prevederile Programului național „Școli sigure și sănătoase”, care permite consolidarea și modernizarea unităților de învățământ existente.

O decizie cu impact simbolic major

Într-un sat confruntat deja cu scăderea populației, posibila dispariție a școlii este percepută drept o nouă lovitură la adresa coeziunii comunitare. Dacă pentru unii proiectul reprezintă un pas spre modernizare, pentru alții înseamnă pierderea unui loc încărcat de memorie și semnificație.

Deznodământul acestui conflict va depinde de dialogul dintre autorități și comunitate, dar și de clarificarea argumentelor tehnice care stau la baza deciziei. Până atunci, în Galbeni, dezbaterea rămâne deschisă, iar miza depășește cu mult simpla soartă a unei clădiri.