Iasi
Șapte organizații civice au cerut UAIC-ului retragerea titlului Doctor Honoris Causa acordat profesorului Martin Nowak, implicat în dosarele Epstein
autor
Șapte organizații civice solicită conducerii Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași să inițieze procedura de retragere a titlului de Doctor Honoris Causa acordat în 2010 matematicianului și biologului Martin Andreas Nowak, profesor la Universitatea Harvard. Demersul vine după apariția unor informații potrivit cărora numele cercetătorului ar fi menționat de mii de ori în documentele legate de cazul Jeffrey Epstein.
Scrisoare oficială trimisă conducerii universității
Inițiativa aparține Grupului de Inițiativă Civică „În Stradă”, alături de organizațiile Corupția Ucide, Inițiativa România, Reset, Activism Civic Craiova, Rezistența Civică Galați și Asociația Civică Tineri Liberi din Timișoara.
Cele șapte organizații au depus o scrisoare oficială adresată rectorului UAIC, Liviu‑George Maha, precum și Biroului Executiv al Consiliului de Administrație și Senatului universității, solicitând analizarea situației și inițierea procedurilor prevăzute de regulamentele instituției.
Mențiuni din dosarele Epstein
Potrivit documentelor publicate de Departamentul de Justiție al Statelor Unite, în noiembrie 2009, asistenta lui Jeffrey Epstein, Lesley Groff, i-ar fi cerut lui Nowak numele universității din România de unde ar fi fost aduse două tinere. Răspunsul ar fi fost transmis de doctoranda sa de atunci, Corina Tarniță, în prezent profesoară la Universitatea Princeton, care ar fi menționat că acestea provin de la universitatea din Iași.
Relația dintre Nowak și Epstein ar fi început în 2003, când acesta din urmă a donat aproximativ 6,5 milioane de dolari către Universitatea Harvard pentru înființarea laboratorului Program for Evolutionary Dynamics, condus de Nowak. Conform unui raport intern publicat de Harvard în 2020, Epstein ar fi avut chiar un birou în cadrul laboratorului și l-ar fi folosit de mai multe ori după condamnarea sa din 2008.
Noi investigații la Harvard
La începutul anului 2026, după publicarea unor noi documente legate de cazul Epstein, în baza Epstein Files Transparency Act, Universitatea Harvard l-a plasat din nou pe Nowak în concediu administrativ plătit. Totodată, un panel al Comitetului de Conduită al Facultății a recomandat deschiderea unei anchete disciplinare oficiale.
Neclarități privind colaborarea cu UAIC
Într-un răspuns oferit în baza unei solicitări de informații publice, Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași a precizat că nu a existat o colaborare instituțională cu Program for Evolutionary Dynamics în perioada 2008–2012.
Totuși, profesoara Corina Tarniță a declarat pentru publicația The Daily Princetonian că în acea perioadă programul de la Harvard ar fi început să dezvolte o colaborare științifică cu universitatea ieșeană, inclusiv printr-o vizită a unui grup de cercetători americani.
Cererea organizațiilor civice
Organizațiile invocă articolul 4 din regulamentul UAIC privind acordarea titlurilor onorifice, care permite retragerea unui titlu în situații excepționale de încălcare a eticii, legislației sau valorilor universității.
Acestea solicită:
inițierea procedurii de retragere a titlului Doctor Honoris Causa;
adoptarea unei decizii de către Senatul universitar;
comunicarea publică a hotărârii și a motivării acesteia;
o poziție oficială a universității privind implicarea instituției în dosarele Epstein.
„Profesorul Nowak, având titlul de Doctor Honoris Causa al UAIC Iași, are posibilitatea de a desfășura activități didactice și de cercetare în cadrul universității. Distincția i-a fost acordată la doar șapte luni după ce numele universității și două tinere din cadrul UAIC Iași au fost menționate în dosarele Epstein. În timp ce Harvard reacționează și se implică, universitatea ieșeană preferă să tacă?”, a declarat Petre‑Daniel Tîrziu, cofondator al Grupului de Inițiativă Civică „În Stradă”.
Despre grupul „În Stradă”
Grupul de Inițiativă Civică „În Stradă” a fost fondat după protestele pentru justiție din decembrie 2025, cu scopul de a încuraja implicarea civică, de a identifica problemele din comunitate și de a susține valorile democratice.
