La aproape 7 ani, Aisha Begum Uddin, o fetiță cu origini în satul Poiana, comuna Zvoriștea, a fost admisă în prestigioasa organizație internațională Mensa, dedicată persoanelor cu un coeficient de inteligență peste medie.
Cu un IQ de 141, Aisha se află printre cei mai inteligenți copii de vârsta ei la nivel mondial.
Deși este elevă în clasa a III-a, ea studiază deja matematica de nivelul clasei a VII-a, face programare și are aptitudini excepționale de citire, de înțelegere a conceptelor și aplicațiilor matematice. Totodată, se distinge prin gândire creativă, imaginație, pasiunea de a scrie povești, dar și prin motivație, curiozitate și o dezvoltare emoțională armonioasă.
Aisha a fost evaluată în această vară, iar la începutul lunii curente a primit certificatul care îi confirmă apartenența la Mensa.

Aisha s-a născut la Aberdeen, în Scoția, acolo unde mama ei, Mariana Simona Antohe, originară din Zvoriștea, s-a stabilit în urmă cu mai bine de zece ani. Tatăl provine din Bangladesh, iar familia are trei fete: Aisha, cea mai mare, și două surioare mai mici, de 2 ani și, respectiv, 10 luni.
Primele indicii că Aisha are abilități neobișnuite au apărut încă de la vârste fragede și au atras atenția părinților.
„Pe la doi ani și ceva, o situație ne-a surprins foarte mult. O prietenă care locuia temporar la noi a observat că Aisha citea fluent. M-a întrebat: Tu ai văzut că fetița ta citește?, iar eu i-am răspuns: Nu, cum așa?. Eu citeam împreună cu ea, o învățasem literele, dar nu realizasem că știe să citească singură, să lege literele și sunetele. A venit inexplicabil, pe neașteptate. Apoi a progresat rapid: a învățat să scrie pe tabletă, își căuta singură povești și scria titlul lor”, povestește mama.
Interesele Aishei sunt numeroase și variate, de la astronomie și științe, până la literatură și mai ales programare, domeniu în care a făcut pași importanți în ultimul an.
„La început lucra în AR/VR, acum studiază Python și a ajuns deja la modulul 4 al programului pe care îl urmează”, explică Mariana Simona Antohe.
Aceasta spune că fiica ei are nevoie permanentă de activități noi, fiind un copil care se plictisește repede.
„Anul acesta s-a plictisit la școală, în special la matematică. La un moment dat, mergea la școală mai mult ca să-și vadă prietenii, nu pentru a învăța ceva nou. Sistemul educațional din Scoția încearcă să sprijine copiii supradotați, dar nu are programe dedicate, așa cum există, de exemplu, în Anglia. Activitățile suplimentare, cursurile gândite special pentru copii cu potențial ridicat, le căutăm și le plătim noi, părinții. Am realizat devreme că este un copil supradotat și i-am adaptat activitățile după nevoile ei. În rest, e foarte sociabilă, iubește să fie în preajma copiilor. Ne gândeam că îi va fi greu să-și facă prieteni, dar nu a fost așa”, mai spune mama Aishei.

În această vară, Aisha a susținut testul Mensa, o evaluare complexă de trei ore care a cuprins exerciții de logică, cerințe ce presupun abilități aritmetice, de memorie și vocabular, dar și puzzle-uri și jocuri de perspicacitate.
„A stat singură cu evaluatorul și a parcurs întregul test. Raportul primit ne oferă sfaturi și recomandări pentru a o sprijini în continuare”, povestește mama sa.
Apartenența la Mensa nu înseamnă doar recunoaștere, ci și acces la o rețea internațională de resurse, grupuri și programe, deosebit de utile mai ales în anii următori, precum și o șansă suplimentară la admiterea într-o universitate de prestigiu.
„Abilități cognitive excepțional de ridicate (IQ 141), aptitudini remarcabile de citire, raționament verbal puternic, vocabular bogat și exprimare clară, rezultate foarte bune la matematică și o dezvoltare emoțională avansată pentru vârsta ei” – acestea sunt doar câteva dintre concluziile raportului de peste 20 de pagini întocmit în urma testării.
Mensa, organizație non profit și apolitică, a fost fondată în 1946 în Anglia, iar singura condiție de admitere este obținerea unui scor la testele de inteligență care să situeze candidatul în primii 2%.
Familia Aishei revine în fiecare an în Suceava, mama păstrând legătura strânsă cu locurile natale.
„Avem o afacere în București și ne dorim să ne întoarcem acasă, la un moment dat. Aisha își dorește și ea să trăiască în România”, spun părinții.
Viitorul Aishei se conturează luminos: un copil plin de curiozitate, imaginație și dorință de a învăța, pentru care recunoașterea Mensa reprezintă doar începutul unui drum promițător.
