Connect with us

Reforma educației în Republica Moldova: Ministerul Educației propune trecerea școlilor în subordinea Agențiilor Teritoriale pentru Educație

reforma-educatiei-in-republica-moldova:-ministerul-educatiei-propune-trecerea-scolilor-in-subordinea-agentiilor-teritoriale-pentru-educatie

International

Reforma educației în Republica Moldova: Ministerul Educației propune trecerea școlilor în subordinea Agențiilor Teritoriale pentru Educație

educatierm - Moldova Invest

Ministerul Educației și Cercetării din Republica Moldova propune o reformă amplă a sistemului de administrare a școlilor.

Inițiativa, denumită „Restart în educație”, prevede crearea Agențiilor Teritoriale pentru Educație (ATE), instituții aflate direct în subordinea ministerului, care vor prelua o parte dintre atribuțiile actualelor direcții raionale și municipale de educație.

Scopul reformei: reducerea diferențelor dintre raioane

Ministrul Educației, Dan Perciun, susține că reforma este necesară pentru a diminua diferențele mari dintre raioane și municipii în ceea ce privește calitatea educației și accesul elevilor la servicii educaționale. Potrivit autorităților, actualul sistem este fragmentat și funcționează inegal de la o regiune la alta, ceea ce afectează transparența și uniformitatea proceselor administrative din școli.

Ce atribuții vor avea Agențiile Teritoriale pentru Educație

Noile structuri vor gestiona rețeaua școlară și vor avea responsabilități legate de selectarea și evaluarea directorilor, monitorizarea calității educației, administrarea infrastructurii și a transportului școlar, precum și implementarea măsurilor privind incluziunea, siguranța elevilor și digitalizarea proceselor administrative.

News Moldova îți recomandă și ...   Plan pentru salvarea Azomureș! Senatorul Petrișor Peiu prezintă soluțiile AUR pentru repornirea combinatului

În același timp, educația timpurie și activitățile extrașcolare vor rămâne în responsabilitatea autorităților publice locale.

Problemele identificate în actualul sistem

În prezent, Ministerul Educației stabilește politicile și standardele naționale, însă administrarea școlilor este realizată de direcțiile locale de învățământ. Potrivit ministrului, acest model a dus la diferențe considerabile între raioane atât în rezultatele elevilor, cât și în aplicarea politicilor educaționale.

Datele analizate de MEC arată discrepanțe importante între regiuni. De exemplu, la testările naționale la matematică pentru clasa a IV-a, procentul elevilor cu calificativul „Foarte bine” variază între 21,8% și 50,8%. Totodată, media examenului de Bacalaureat diferă de la un raion la altul, situându-se între 6,64 și 7,61.

Stabilitatea directorilor și reducerea influenței politice

Reforma urmărește și crearea unui sistem mai transparent pentru selectarea și evaluarea directorilor de școli. În actualul model, mulți manageri activează perioade îndelungate în regim de interimat, iar organizarea concursurilor sau prioritizarea investițiilor diferă de la un raion la altul.

News Moldova îți recomandă și ...   Primul spital SMART universitar din România, construit sub coordonarea unui botoșănean cu viziune

Potrivit lui Dan Perciun, noile reguli ar trebui să ofere directorilor mai multă stabilitate și independență profesională, iar toate instituțiile de învățământ să fie administrate după standarde unitare la nivel național.

Lipsa personalului și dificultățile administrative

Ministerul atrage atenția și asupra deficitului de specialiști din direcțiile de învățământ. Salariile considerate necompetitive au dus la lipsa personalului în domenii precum management, finanțe, digitalizare, achiziții și analiză de date. În prezent, doar aproximativ 70% dintre funcții sunt ocupate, iar în unele cazuri un singur specialist gestionează simultan foarte multe instituții și elevi.

Impact asupra incluziunii și siguranței elevilor

Autoritățile susțin că probleme precum bullyingul, absenteismul școlar, incluziunea copiilor cu cerințe educaționale speciale și siguranța elevilor sunt gestionate diferit de la un raion la altul. În unele zone există echipe administrative bine organizate, în timp ce altele se confruntă cu lipsă de personal și resurse limitate.

News Moldova îți recomandă și ...   Platformă unică pregătită de Guvern pentru muncitorii străini care se angajează în România

Conform ministrului, aceste diferențe afectează în special copiii vulnerabili, elevii cu CES și școlile din localitățile mici.

Creșterea capacităților administrative

Prin reforma „Restart în educație”, MEC își propune să consolideze echipele administrative ale noilor Agenții Teritoriale pentru Educație și să crească atractivitatea salarială a funcțiilor. Scopul este implementarea uniformă a politicilor educaționale și oferirea unui sprijin mai eficient pentru școli la nivel național.

The post Reforma educației în Republica Moldova: Ministerul Educației propune trecerea școlilor în subordinea Agențiilor Teritoriale pentru Educație appeared first on MOLDOVA INVEST….


Citește articolul integral pe Moldova Invest


Continue Reading
You may also like...
Click to comment

Leave a Reply

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

PROGNOZĂ și CONFIGURARE – Buget de 1 MILIARD Euro (Ro-Md: 2028 -2034)

Via Moldovia – Descopera Regiunea Moldovei

Trending

Advertisement
Advertisement
To Top